Clase 2_software

Software

El Software es el soporte lógico e inmaterial que permite que la computadora pueda desempeñar tareas inteligentes, dirigiendo a los componentes físicos o hardware con instrucciones y datos a través de diferentes tipos de programas.

El Software son los programas de aplicación y los sistemas operativos, que según las funciones que realizan pueden ser clasificados en:

• Software de Sistema
• Software de Aplicación
• Software de Programación

1. Software de Sistema

Se llama Software de Sistema o Software de Base al conjunto de programas que sirven para interactuar con el sistema, confiriendo control sobre el hardware, además de dar soporte a otros programas.

El Software de Sistema se divide en:

• a. Sistema Operativo
• b. Controladores de Dispositivos
• c. Programas Utilitarios

a.Sistema operativo

El Sistema Operativo es un conjunto de programas que administran los recursos de la computadora y controlan su funcionamiento.

Un Sistema Operativo realiza cinco funciones básicas: Suministro de Interfaz al Usuario, Administración de Recursos, Administración de Archivos, Administración de Tareas y Servicio de Soporte.

Suministro de interfaz al usuario: Permite al usuario comunicarse con la computadora por medio de interfaces que se basan en comandos, interfaces que utilizan menús, e interfaces gráficas de usuario.

Administración de recursos: Administran los recursos del hardware como la CPU, memoria, dispositivos de almacenamiento secundario y periféricos de entrada y de salida.

Administración de archivos: Controla la creación, borrado, copiado y acceso de archivos de datos y de programas.

Administración de tareas: Administra la información sobre los programas y procesos que se están ejecutando en la computadora. Puede cambiar la prioridad entre procesos, concluirlos y comprobar el uso de estos en la CPU, así como terminar programas.

Servicio de soporte: Los Servicios de Soporte de cada sistema operativo dependen de las implementaciones añadidas a este, y pueden consistir en inclusión de utilidades nuevas, actualización de versiones, mejoras de seguridad, controladores de nuevos periféricos, o corrección de errores de software.

b. Controladores de Dispositivos

Los Controladores de Dispositivos son programas que permiten a otros programa de mayor nivel como un sistema operativo interactuar con un dispositivo de hardware.

c. Programas Utilitarios

Los Programas Utilitarios realizan diversas funciones para resolver problemas específicos, además de realizar tareas en general y de mantenimiento. Algunos se incluyen en el sistema operativo.

2.  Software de Aplicación

El Software de Aplicación son los programas diseñados para o por los usuarios para facilitar la realización de tareas específicas en la computadora, como pueden ser las aplicaciones ofimáticas (procesador de texto, hoja de cálculo, programa de presentación, sistema de gestión de base de datos...), u otros tipos de software especializados como software médico, software educativo, editores de música, programas de contabilidad, etc.

3. Software de Programación

El Software de Programación es el conjunto de herramientas que permiten al desarrollador informático escribir programas usando diferentes alternativas y lenguajes de programación.

Este tipo de software incluye principalmente compiladores, intérpretes, ensambladores, enlazadores, depuradores, editores de texto y un entorno de desarrollo integrado que contiene las herramientas anteriores, y normalmente cuenta una avanzada interfaz gráfica de usuario (GUI).

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Clase 2: Sistemas operativos

Sistemas Operativos

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Clase 1 El computador y sus partes

El computador

Un computador es una máquina que está diseñada para facilitarnos la vida. En muchos países se le conoce como computadora u ordenador, pero todas estas palabras se refieren a lo mismo.
Esta máquina electrónica nos permite desarrollar fácilmente múltiples tareas que ahora hacen parte de nuestra vida cotidiana, como elaborar cartas o una hoja de vida, hablar con personas de otros países, hacer presupuestos, jugar y hasta navegar en internet.
Nuestro computador hace esto procesando datos para convertirlos en información útil para nosotros.

El hardware se divide en Periféricos o dispositivos de entrada, salida y alamcenamiento, pero ademas hacen parte de este la mother board o placa madre que es donde se encuentran ubicados las partes como procesador, memoria ram y otros dispositivos

Dispositivos de entrada (DE)

Los dispositivos de entrada son aquellos al través de los cuales se mandan datos a la unidad central de procesos, por lo que su función es eminentemente emisora. Algunos de los dispositivos de entrada más conocidos son el teclado, el manejador de discos magnéticos, la reproductora de cinta magnética, el ratón, el digitalizador (scanner), el lector óptico de código de barras y el lápiz óptico entre otros.

Dispositivos de salida (DS)

Los dispositivos de salida son aquellos que reciben información de la computadora, su función es eminentemente receptora y por ende están imposibilitados para enviar información. Entre los dispositivos de salida más conocidos están: la impresora (matriz, cadena, margarita, láser o de chorro de tinta), el delineador (plotter), la grabadora de cinta magnética o de discos magnéticos y la pantalla o monitor.

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Clase 6 Ciudadanía digital Peligros en Internet

Netiqueta

Las buenas costumbres en Internet

En Internet convivimos muchos usuarios. Son máquinas las que nos facilitan las comunicaciones entre unos y otros, pero somos personas los que estamos ahí, disfrutando del servicio. El principal objetivo de que estemos usando dicho servicio es la satisfacción de divertirnos y disfrutar un servicio de calidad, con los menores problemas posibles.

¿Qué es Netiqueta?

La netiqueta es un conjunto de normas de comportamiento que hacen de internet y las TIC, sitios más agradables, en donde la convivencia y el respeto mutuo son primordiales. Aunque representan un código de conducta, la netiqueta no fue ideada para limitar la libertad de expresión, sino para indicar la mejor manera de comportarse usando las TIC. Gracias a ella podemos comunicarnos adecuadamente, mientras disfrutamos y aprovechamos de mejor manera las redes sociales, chats, videojuegos, foros, y las TIC en general.

¿Para qué conocer la netiqueta?

Es muy importante tener en cuenta estas reglas, para no generar conflictos o desagravios en la comunicación dentro de las diversas plataformas virtuales existentes.

Reglas básicas

Recuerde lo humano – Buena educación

Normalmente en Internet somos anónimos, tratar a las personas con las que te comunicas con respeto, medir las palabras que dices, pues lo que escribes puede ser archivado y luego utilizado en tu contra, en general tratar a los demás cómo nos gustaría que nos traten.

Compórtese como en la vida real

Sea respetuoso y compórtese de acuerdo a las leyes de la sociedad y del ciberespacio, ya que en el ciberespacio las posibilidades de ser descubierto parecen remotas pero esto no debe hacernos olvidar que hay un ser humano al otro lado del computador.

Sepa en qué lugar del ciberespacio está

Antes de participar en una actividad en Internet, se debe observar la conducta, costumbres y leer las normas del sitio. Ya que en todas no funcionan de la misma forma y puede cometer errores por no estar informado.

Respete el tiempo y el ancho de banda de los demás

Antes de enviar una información a una determinada persona asegúrese que lo que envía es de importancia, sea breve y conciso ya que el tiempo de los demás vale, y este deja de realizar otras actividades por dedicarle tiempo a leer lo que enviaste.

Tenga en cuenta su forma de escritura

Utilice buena redacción y gramática para redactar tus correos, sea claro y coherente con la información que transmite para que esta no sea distorsionada; sea sencillo, agradable, educado y evite utilizar lenguaje ofensivo porque puede molestar a alguien.

Comparta el conocimiento de expertos

Comparta sus conocimientos y de los demás expertos con otras personas de la red y haga del ciberespacio un medio para enseñar y comunicar lo que sabe. Póngase en el lugar de los demás y recuerde cuando no sabía algún tema, sobre lo que ahora le preguntan.

Ayude a que las controversias se mantengan bajo control

Cuando quiera formar parte de una conversación como en un foro, hágalo cuando esté seguro de lo que va a escribir. Manténgase fuera de discusiones que no domina, así que sea prudente en el momento de opinar o entrar en un grupo de discusión.

Respeto por la privacidad de los demás

Si comparte el computador con otros miembros o usuarios, respete sus datos. No lea correos ajenos, no mire sus archivos, etc. Esto es aplicable tanto a usuarios que usen su computador, como otros usuarios que no lo hagan.

No abuse de las ventajas que pueda usted tener

Tener conocimiento o acceso a distintos sistemas que usted conozca no le da derecho de aprovecharse de los demás

Excuse los errores de otros

Recuerde que todos somos humanos y por lo tanto, todos nos equivocamos. Nunca se debe juzgar a alguien por sus fallos. En todo caso, ayudarlo o sugerirle cuando se encuentre un error y nunca mostrar prepotencia al encontrar un fallo y mucho menos reírse de él.

Video de Netiqueta: https://youtu.be/3c9bNKow_CQ

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Clase 5 Ciudadanía Digital

La ciudadanía digital

Mike S. Ribble, Gerald D. Bailey, y Tweed W. Ross definen la ciudadanía digital "cómo las normas de comportamiento que conciernen al uso de la tecnología".

ellos han detectado nueve áreas generales de comportamiento que deben conformar la ciudadanía digital,, que demuestran .la complejidad de lo que comprende la ciudadanía digital y los problemas del uso, mal uso y abuso de la tecnología

1. Netiqueta: (etiqueta) estándares de conducta o manera de proceder con medios electrónicos.
2. Comunicación: intercambio electrónico de información
3. Educación: el proceso de enseñar y aprender sobre tecnología y su utilización
4. Acceso: participación electrónica plena en la sociedad
5. Comercio: compraventa electrónica de bienes y servicios
6. Responsabilidad: responsabilidad por hechos y acciones en los medios electrónicos.
7. Derechos: las libertades que tienen todas las personas en el mundo digital
8. Ergonomía: bienestar físico en un mundo tecnológico digital
9. Riesgo: (auto protección): precauciones para garantizar la seguridad en los medios electrónicos

Fuente: http://www.eduteka.org/articulos/CiudadaniaDigital

Ahora observa la siguiente imagen 

fuente:https://www.educ.ar/recursos/131953/naveguemos-con-confianza-y-responsabilidad-nivel-secundario

Video sobre uso de Internet con SEGURIDAD: https://www.youtube.com/watch?v=2TferQprZ0ghttps://www.youtube.com/watch?v=2TferQprZ0g

Actividad

enfréntate a tus compañeros en un reto para saber que tanto aprendiste y luego responde las siguientes preguntas.

Cuestionario

Juego en la red  

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Clase 3 Navegadores y buscadores

Navegadores y Buscadores 

Un navegador es un software o programa instalado en el computador, utilizado para acceder a cualquier sitio web en Internet.

Permite visitar páginas web y hacer actividades en ella, como iniciar sesión, ver contenido multimedia, enlazar de un sitio a otro, visitar una página desde otra, imprimir, y enviar y recibir correo, entre muchas otras actividades. 

Los nombres de los navegadores más comunes del mercado son: Google Chrome, Internet Explorer (Microsoft), Firefox (Mozilla), Computer's Safari (Apple) y Opera.

Un buscador o motor de búsqueda es, en términos generales, un sistema encargado de buscar archivos almacenados en los servidores web.

Tipos de motores de búsqueda

• Buscadores jerárquicos
• Directorios
• Metabuscadores

Buscadores jerárquicos: son interfaces de interrogación textual. Revisan las bases de datos de las páginas web a través de sus arañas y estas recopilan la información sobre los contenidos compatibles con la búsqueda del usuario. Una vez realizan la consulta, clasifican los resultados por la relevancia respecto a la búsqueda concreta y según el historial de navegación que tenga el usuario.

Directorios: Los buscadores del tipo directorio son enlaces de páginas que se agrupan por categorías. Son muy sencillos, pero requieren de un soporte humano y de continuo mantenimiento para funcionar.

Un ejemplo de este buscador es Open Directory Project, también conocido como Dmoz.

Metabuscadores: Estas interfaces funcionan haciendo reenvíos de las búsquedas a varios motores al mismo tiempo. Es decir, remiten la consulta a otros sitios para analizar los resultados que estos presentan, para así, ampliar la margen de los mismos resultados, presentar sus propias conclusiones y ordenar los enlaces de acuerdo con el orden definido por el sistema estructural del metabuscador. Un ejemplo de metabuscador es Dogpile.

Google Chrome ejecuta páginas web interactivas, aplicaciones web y JavaScript a una velocidad sin precedentes.

Decora tu navegador con colores, patrones, imágenes e ilustraciones.

Chrome descarga periódicamente actualizaciones de dos listas negras (para sitios de suplantación de identidad y para aquellos que contengan software malicioso) y advierte a los usuarios cuando intenten visitar una página de contenido peligroso.

Realiza búsquedas y desplaza a páginas web desde el mismo cuadro

Mozilla Firefox; Con tiempos de inicio más rápidos, aceleración de gráficos renderizados y mejoras en la velocidad de carga de las páginas.

Firefox proporciona una navegación ininterrumpida cuando hay un fallo de los plugins de Adobe Flash, Apple QuickTime o Microsoft Silverlight.

Explora muchos sitios web al mismo tiempo de una forma fácil y sencilla.

Llega rápidamente a tus sitios favoritos.

Internet Explorer utiliza una seguridad basada en zonas y grupos de sitios sobre determinadas condiciones.

Texto, vídeo y gráficos acelerados por hardware.

Vídeos más fluidos y gráficos más nítidos.

Identificación de los complementos que podrían ralentizar el explorador.

Sin embargo, el blog oficial de Microsoft, ha pedido que no se utilice más, pues Explorer ya no cuenta con todos los protocolos de seguridad y compatibilidad que sí incluyen Chrome y Mozilla 

Cómo usar los motores de búsqueda?

Aunque la gran mayoría de las búsquedas las realizamos a través de Google, hay diversidad de motores de búsqueda especializados en diferentes áreas; a continuación algunos de ellos y sus características: 

Motores para búsquedas sencillas

Si estamos haciendo una búsqueda general es bueno optar por lo siguientes motores de búsqueda:

Google Con un banco de datos propio Google es el número uno de los buscadores. Ofrece la mejor experiencia de búsqueda a través de su búsqueda rápida, avanzada y de imágenes.

Yahoo! Uno de los buscadores más populares de la Internet, se caracteriza por su función de buscador de imágenes, aquí puedes buscar imágenes por su tamaño, su color predominante y su tipo, que puede ser GIF, retrato, primer plano, etc.

Bing A pesar de no ser tan popular como Google, este buscador ofrece sugerencias. Las sugerencias de “wiki”, las búsquedas visuales y las búsquedas relacionadas son muy útiles a la hora de solicitar información.

Wikipedia Viene de la palabra hawaiana wiki que significa rápido y una referencia al término enciclopedia. Tiene un banco de datos propio de artículos alojados en esta página sobre los más diversos temas. Estos artículos pueden ser editados por los usuarios.

Para obtener respuesta rápidas:

Wolfram alpha: Un sitio especial para responder preguntas sobre matemáticas, astronomía, biología, finanzas, física, química.

Factbites: Un buscador en inglés que sirve de diccionario, para buscar información sobre universidades y bases de datos. Las respuestas que arroja son de carácter académico.

Yahoo respuestas: Es un sitio popular y práctico para responder dudas y tareas sencillas.

Para resultados académicos o de investigación

Cuando pienses en resultados de corte académico o de investigación científica, recurre a motores de búsqueda como:

Google Scholar o Google Academic Este es un buscador especializado en literatura científico-académica. Incluye libros, artículos, resúmenes, trabajos de investigación, tesis, informes técnicos, etc.

Deepdyve Permite acceso a un sinnúmero de publicaciones científicas mediante la suscripción de un plan. Hay versión gratuita por 14 días.

Para canciones y películas

Allmusic: El buscador de cantantes y canciones más complejo que existe en el mundo.

Filmaffinity: Para encontrar películas

IMDB: Para realizar búsquedas por directores, actores, series, películas

Actividad 

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Clase 4 Búsqueda avanzada en Internet

BÚSQUEDA AVANZADA EN INTERNET

Como mencionamos en clases anteriores Internet es un gigante que crece exponencialmente todos los días, y no toda la información que se carga en el buscador responde a lo que en realidad necesitamos; convirtiéndose en muchos casos una labor complicada y desgastante, es por eso que se hace necesario que aprendamos a realizar búsquedas avanzadas de información en Internet.

Observemos los siguientes vídeos.

video

>Vídeo 2

Actividad

Descarga el siguiente archivo y resuelve; después envíalo por correo a la dirección docentetics20julio@gmail.com, recuerda en el asunto, debes escribir el grado, tu nombre y apellidos.

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ACTIVIDAD_TAREA_CLASE 1_2

Actividad

Realiza en tu cuaderno.

1. Marcar con una cruz si el componente forma parte del software o del hardware de la computadora.
   
   
   
2. Marcar con una cruz, según corresponda, si el componente es de entrada o de salida
   
   
   
3. Realiza la siguiente Sopa de letras
   
   
   
4. completa el siguiente crucigrama

5.  Dibuja 5 elementos que encontraste en el crucigrama

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